KHỐI LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI ANH TỔ CHỨC THÀNH CÔNG CÁC TIẾT DẠY THỰC NGHIỆM TÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG TỈNH NINH BÌNH

Thực hiện Công văn số 1451/SGDĐT-GDTH của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình về việc tổ chức dạy thực nghiệm Tài liệu giáo dục địa phương cấp Tiểu học, ngày 19/5/2026, Trường Tiểu học Hải Anh đã tổ chức các tiết dạy thực nghiệm đối với khối lớp 3 theo đúng kế hoạch và định hướng chuyên môn.

Ngay sau khi nhận nhiệm vụ, Ban giám hiệu nhà trường đã xây dựng kế hoạch cụ thể, phân công giáo viên nghiên cứu nội dung tài liệu, chuẩn bị bài dạy và tổ chức sinh hoạt chuyên môn nhằm thống nhất nội dung, phương pháp tổ chức dạy học. Đây là hoạt động có ý nghĩa thiết thực nhằm đánh giá mức độ phù hợp của tài liệu đối với học sinh tiểu học, đồng thời ghi nhận những ý kiến đóng góp từ thực tế giảng dạy để tiếp tục hoàn thiện Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Ninh Bình.

Buổi dạy thực nghiệm có sự tham dự và chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường cùng toàn thể giáo viên khối lớp 3. Với tinh thần trách nhiệm và nghiêm túc, giáo viên trong khối đã chủ động nghiên cứu bài học, chuẩn bị đồ dùng dạy học, tranh ảnh minh họa và lựa chọn các hình thức tổ chức phù hợp với đặc điểm tâm lí, khả năng tiếp nhận của học sinh lớp 3.

Tiết dạy thực nghiệm với không khí học tập sôi nổi, hào hứng

Trong các tiết học, giáo viên đã vận dụng linh hoạt các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm. Các hoạt động học tập được tổ chức nhẹ nhàng, sinh động thông qua quan sát tranh ảnh, thảo luận nhóm, trò chơi học tập và chia sẻ hiểu biết thực tế. Nội dung bài học giúp học sinh hiểu thêm về cảnh quan thiên nhiên, di tích lịch sử, nét đẹp văn hóa và con người quê hương Ninh Bình.

Học sinh tích cực tham gia thảo luận nhóm, chia sẻ hiểu biết của mình

Học sinh tham gia học tập tích cực, mạnh dạn trao đổi ý kiến và hào hứng tham gia các hoạt động trên lớp. Nhiều em biết liên hệ nội dung bài học với thực tế cuộc sống, bước đầu hình thành tình yêu quê hương và niềm tự hào về truyền thống văn hóa, lịch sử của địa phương. Qua đó, các tiết học không chỉ giúp học sinh tiếp thu kiến thức mà còn góp phần giáo dục ý thức giữ gìn và phát huy những giá trị tốt đẹp của quê hương Ninh Bình.

Giáo viên hướng dẫn học sinh khai thác tranh ảnh, tư liệu địa phương

Sau các tiết dạy, Ban giám hiệu cùng giáo viên khối 3 đã tổ chức trao đổi, nhận xét và rút kinh nghiệm nghiêm túc. Các ý kiến tập trung vào một số nội dung như: cấu trúc bài học, mức độ phù hợp của kiến thức đối với học sinh lớp 3, hệ thống câu hỏi và hoạt động học tập, ngôn ngữ trình bày, hình ảnh minh họa cũng như tính gần gũi với thực tiễn địa phương. Những ý kiến trao đổi, góp ý từ thực tế giảng dạy sẽ là cơ sở để tài liệu tiếp tục được bổ sung, hoàn thiện, phù hợp hơn với học sinh tiểu học và điều kiện thực tế của địa phương.

Đồng chí Phó hiệu trưởng cùng các giáo viên khối 3 góp ý bài dạy

       Các tiết dạy thực nghiệm Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Ninh Bình lớp 3 tại Trường Tiểu học Hải Anh đã diễn ra nghiêm túc, đúng định hướng chuyên môn và đạt hiệu quả tích cực. Thông qua hoạt động này, đội ngũ giáo viên có thêm cơ hội nghiên cứu sâu hơn nội dung giáo dục địa phương, đồng thời nâng cao năng lực tổ chức dạy học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Hoạt động dạy thực nghiệm cũng thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự chủ động và tâm huyết của tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường trong việc tham gia xây dựng, hoàn thiện tài liệu giáo dục dành cho học sinh địa phương. Với sự chuẩn bị chu đáo cùng những ý kiến đóng góp sát thực tế, Trường Tiểu học Hải Anh tin tưởng rằng Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Ninh Bình sẽ ngày càng hoàn thiện, thiết thực và phù hợp hơn với học sinh tiểu học.

Dưới đây là một số hình ảnh buổi dạy thực nghiệm:

Tin bài: Nguyễn Thị Hương Thảo